我是如何成为小明同学的英语课代表的
记得那天，我在英语课上用J插英语课代表，心里就有了不一样的期待。从此，我不再只是一个普通的学生，而是一个带领大家学习英语的小队长。
事情起源于我们的班级活动中。当时，我们老师宣布要选举出一名优秀的学生作为每个月的一次周英文角（WEP）课程代表。这个职位听起来很酷：负责组织和主持一次周内的小组讨论，这对提升我们口语能力大有裨益。
我一直都挺喜欢英语，虽然我的发音可能还不是最标准，但我总觉得自己能理解很多复杂的话题。我想，如果能够当上代表，就可以更好地了解大家的问题，帮助他们克服困难，同时也能提高自己的口头表达能力。
当然，我知道这并不是件容易的事情。我需要证明给全班同伴看，那些常常在课堂上沉默寡言、但心思深邃的小伙伴们，也需要相信我的领导力。在准备阶段，我花费了大量时间阅读各种资料，以便更好地回答问题，更有效率地管理讨论过程。
终于到了投票环节，一切都取决于最后一刻了。尽管有些人说“他怎么可能呢，他平时根本不会说话”，但我坚信自己的潜力。我站在讲台前，用尽所有勇气向全班同学提出了自己的申请，并简单介绍了一下自己希望如何推动WEP课程，让每个人都参与进来，不仅仅是那些擅长英语的人。
结果出乎意料，当晚公告成绩的时候，小明同学被选为第一名，而我紧随其后，是第二名。这是我第一次感觉到自豪，因为尽管没有成为真正意义上的“赢家”，但至少证明了我的努力和热情已经被人所认可——即使是在那个充满竞争的地方。
从那以后，每次当我们进行WEP会议的时候，我都会积极参与，并且尽量激励其他学生一起加入。如果没有那种初次尝试，在英语课上用J插英语课代表的经历，也许现在的我还会是一位默默无闻的小学生。但幸运的是，那段经历让我成为了一个更加自信、更加愿意发声的人。而这，就是一切价值背后的故事。
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