在唐朝，武则天的教育方式以其独到的智慧和严厉无比著称。不同于现代父母倾向于使用体罚来教子，她采取的是一种更为深远且有效的方法，即“刀下出孝子”。当她不满儿子的行为时，会毫不犹豫地施行极刑，就如同李弘和李贤之死一样。这一教育手段，使得她的儿子们从小就明白了权力与责任的重量。
韦皇后作为一个坚强的人物，与李显有着截然不同的性格。她鼓励他说：“虽然祸福无常，但我们不能因棺材而哭泣，不必自我毁灭。”随着时间的推移，韦皇后对丈夫的懦弱感到失望，她既斥责又劝解，用自己的智慧告诉他道路曲折但前途光明。尽管如此，李显仍然心怀感激却又忌惮，他承诺，如果有一天能东山再起，他会好好补偿她，并不会阻止她做任何事情。在母亲和妻子的双重压力下，李显在放逐中完成了自己性格最后的塑造。
苦尽甘来的日子里，李显记得自己对妻子的承诺，因此韦皇后掌握了朝政大权。然而，她开始过度享乐生活，对武三思产生情愫，最终败坏了朝政。武氏家族力量增强，而宰相张柬之要求诛杀武三思，但中宗拒绝并将他们列为拥立他的功臣。张柬之叹息道：“如果当初没有留下这些人，现在情况或许不会至此。”
令人难以置信的是，即使知道妻子与武三思的情事中宗依旧保持放纵态度。他甚至还参与到他们之间游戏，还帮忙数钱。而安乐公主请求被封为皇太女，也遭到了拒绝，这让她对父亲充满怨恨。
总结来说，李显的一生是悲剧性的，他先受母亲威严所塑造，再受到妻子的忽视，最终遭遇女儿冷漠。这三个重要女性成了他生命中的负担，而不是温暖支持。在宫廷斗争中，无情成为常态，这让人思考，在封建社会里亲情是否真的存在？
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