在这个阳光明媚的下午，我坐在学长上写作业。这不仅仅是一个简单的动作，它背后隐藏着一段温馨而又复杂的情感故事。
为什么选择这样一个位置？
我记得那天，学校组织了一次户外活动，我们班被分成几组，每组都要完成一些小任务。我和学长都是同一组，我们需要一起合作来完成这些任务。由于我们相处得比较多，我对他的书包已经非常熟悉了。当时我看到他放下的书包，里面有一张空白的纸条，上面写着“如果你需要帮助，可以留言”。我没有直接告诉他，而是决定留个字条，看看会发生什么。
第一次尝试
当天晚上，我把自己的学习难题和困惑写在了那个纸条上，然后将它放在了书包里。第二天早晨，当学长拿出他的书包准备去教室时，他意外地发现了我的纸条。他没有立即回应，而是带着疑惑表情继续上了课。我心想：“也许他不会理睬我的。”
期待与不安
整个那天，我一直等待着他的回复，但直到放学的时候，我的心还是有些忐忑。终于，在收拾东西准备离开的时候，他找到了我，把那个纸条还给我，并微笑着说：“有什么问题吗？”这份关心让我感到既高兴又惊讶，因为从未想到他会这么做。
坐下来共同学习
随后的一段时间里，虽然我们的生活恢复到了平常，但每当我遇到难题或有所顾虑时，都会主动找机会坐在学长上写作业。这不仅是我向他表达求助的方式，也成为了我们之间一种特殊联系。在这样的环境中，我们可以自由交流，不必担心别人的耳目。渐渐地，这种习惯变成了我们日常生活的一部分。
意义深远的经历
通过这种方式，我学会了勇敢地表达自己的需求，同时也更加珍惜那些能够提供帮助的人。在这样的过程中，我明白了无论是在何种情况下，只要有人愿意倾听、支持，那么困难总能迎刃而解。而对于那些曾经坐在学长上写作业的人来说，这绝对是一段宝贵的人生经历，是情谊与智慧交织出的美好篇章。
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