在英语课上插英语课老师，这个想法听起来可能有些荒唐，但我亲自经历过这种奇妙的事件，让我把这段趣事和你分享一下。
那天，我走进教室，准备开始我的英语课。突然，一位身穿制服、头戴眼镜的女生站在讲台前，她看起来就像是一名刚从学校毕业的新老师。她的名字是李明，原来她是我们班的一员，也就是那个总是在课后帮同学们练习发音的小伙伴。
李明平时对英语充满热情，每次跟我们讨论的时候都能激发出我们的学习欲望。她知道我们的课程大纲，所以决定在老师不在的情况下给大家带来一堂全新的英文授课体验。这可真是让我惊讶得说不出话来，因为竟然有人会把“替代”这个词用得这么贴切！
尽管我有点紧张，但也很好奇，于是坐在座位上等着开始。我注意到其他同学们也都坐好了，有些人甚至还调整了他们的笔记本电脑，以防万一需要查找某个单词或者句型。
当李明清了喉咙准备开口时，我感觉自己仿佛置身于一个完全不同的世界里。在接下来的几分钟里，我们被送上了一个语言学家精心设计的地球，我们一起探索了日常生活中的美丽和复杂性，比如如何询问路人的方向，以及如何向朋友解释为什么你不能参加周五晚上的聚会。
虽然这只是短暂的一个小时，但对于我们这些学生来说，它却是一次难忘且宝贵的经历。它提醒我们，即使是在最寻常不过的情形中，也有可能发生意料之外的事情，而这些事情往往能够改变我们的视角，让生活变得更加丰富多彩。
当然，在之后的一些日子里，我发现很多人都会回忆起那天与李明共同度过的时间，并且有的人已经开始主动地帮助其他班级进行类似的活动。这个小插曲证明了，即便是一个简单的小小变换，也能带来巨大的影响力，从而让每个人都成为自己的教育者，不仅限于学校内，更包括日常生活中的每一次交流。
