在封建皇权社会，太监一直是个离不开但又要防备着的特殊群体。离不开是因为宫里头的活须有人干；防备着是因为太监往往可以借着操作日常事务而进入生活领域，带来负面影响。众所周知，宫里头的活不只是砍柴挑水之类的体力活，更是诸如掌管典籍、文书之类的技术活，不识字不行，光识字而不明白意思也不行。
朝廷也不得不适应形势，在皇宫里开了太监学校。学校开得如何，都读些什么书？学习情况：师资雄厚四书五经都要读《三国演义》最受欢迎。
都知道明太祖朱元璋对太监是防得最厉害的，但他儿子明成祖朱棣开始启用太监管理一些跟文字和文化有关的事务，如图书、文籍、典章等等，这样的使用文职太监势在必行。
比方说吧，皇上要太监去拿一本书，太monitor总得认识书名吧。要求再高一点，要太monitor查一下书中第几页的第几行，too monitor总得明白这几页书的意思吧。这提高了taonitor文化素养问题就摆上了桌面，因此明成祖考虑对taonitor进行文化培训，并开始定期选拔一些文化教官进入内廷对taonitor进行文化培训。
翰林学士担任教师。在明宣宗朱瞻基的时候，便开始专门设立taonitor学校，即“内書堂”。具体设立日期是在宣德元年（即1426年）的七月。这所学校简直称得上大明王朝数一数二的大名校，其教师全是翰林学士，其中第一任教师就是大学士陈山。此外，还有四名翰林学士当助教，其中严嵩也曾任该校教师，他人品虽不好，但却是一位顶尖学者。
用的是什么教材呢？根据《酌中志》，教学内容包括《百家姓》、《千字文》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，更高级课程还有《贞观政要》和《文献通考》，这些都是适合不同年级不同资历学生学习的一套完整课程体系，而最受欢迎的是罗贯中的《三国志通俗演义》，其原因自可想象。
尊师重教也是搞体罚学生不好混入学时要行礼仪，对圣人的画像鞠躬，这叫尊圣；接下来是尊师，对于孔夫子的收徒方式，就需要送腊肉干。而对于taonitors，他们给老师见面礼物则为白蜡、手帕和龙褂香，这无疑表达了他们高度敬仰的心态。此外，每个老师到任前都会发一张请帖给学生代表们，由40名代表恭候，并在端门设饭局，以示隆重待遇。
严嵩作为1517年的十一月二十一日去任该校教师，他回忆说，全体学生都需向他行四个拜礼，而严嵩站在那里接受礼节，没有回 礼。他的人生轨迹虽然充满争议，但作为一个教育者的身份，却显露出一种深沉与坚定。在这样一个环境下培养出来的人才，无疑将成为后世传颂的一代精英。
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