在中国古代，科举考试一直是士人获取官职的主要途径。从唐朝开始，科举制度逐渐完善，成为一种选拔人才、维护社会稳定的重要机制。但到了元朝时期，这一传统却遭遇了重大变革。我们今天要探讨的是，在元朝怎样对这一古老而复杂的体系进行了改革，并最终导致其废除。
元初期的科举政策
忽必烈即位后，对于汉族士人的态度并不友好，他倾向于通过屯田制和军功考核来选拔官员。这意味着他试图建立一个新的政治体系，而不依赖传统的文人力量。不过，这种尝试并未彻底排除汉族士人的参与，只是在他们中间设立了一些特殊机构，如“翰林院”等，以满足需要文字工作的人才。
科举制度的衰败
随着时间推移，忽必烈及其继承者们开始意识到仅靠屯田和军功考核不能完全满足国家对于行政管理人才的需求。在这种背景下，他们不得不重新考虑对传统科举系统的一些支持。此时，“进士出身”的干部虽然仍然占有相当的地位，但相比起之前，其地位已经大幅降低。
元末年份新政措施
到了元末年份，即明清交替前夕，当局进一步放宽了对汉族学子的入学门槛，同时恢复了一部分失效多年的考试项目。这一系列措施意在巩固皇权，同时也为接下来可能发生的大变动做准备。然而，这些努力显得有些仓促，最终未能挽救即将崩溃的封建王朝。
明初重视教育与文化事业
明太祖朱元璋篡夺政权后，不仅重视农业生产，还特别注重教育事业。他采取了一系列措施以促进书籍出版和文化发展，其中包括恢复和完善了科举考试制度，使之成为选择高级官员的一个重要渠道。这标志着明代正式结束了对宋代理制的一切破坏性改造，从而确保了文人地位在政府中的作用得到重新确认。
结论：
通过上述分析，我们可以看出尽管元朝最初打算摒弃旧有的社会结构，但最终还是被迫接受并且利用这些结构，因为它们提供了一种有效的手段来管理广阔帝国。在这过程中，虽然曾经一度废除了或削弱过一些传统机制，但这些变化并没有带来长久有效的心理转变，因此最终又回归到过去某种形式的事实上，它们继续塑造着中国历史发展的大环境。
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