1908年，光绪帝病重之际，慈禧太后将溥仪从醇王府接来宫中抚养。翌年，光绪帝去世后，慈禧太后便指定三岁的溥仪继承皇位，并由隆裕太后摄政。宣统元年（1912年），溥仪在两岁半时登基称帝，但仅一年多时间即宣布退位。这段历史让人不禁思考：历代皇子与普通百姓子弟之间存在着怎样的差异？他们接受教育的方式又有何不同？
传统上来说，普通百姓的孩子往往会进入私塾接受基本教育，而这所谓的私塾相当于现代初等教育。而对于皇家成员而言，他们则接受的是一种精英化的教育，其目的是培养具有高潜力的青年，以便未来执掌国家大权。在溥仪六岁那年的某个日子，他开始接受正式的读书学习，这对他来说相当于今天的小学水平。在他的师傅团队中，有著名状元陆润痒、藏书家徐坊以及学者陈宝琛等人，他们教授了溥仪十三经、古诗文和一些治国指南。但是遗憾的是，在这些知识中缺乏地理、历史和算术这样的基础课程。
然而，这种复杂而目的明确的皇家教育体系与普通民众学习目标完全不同。它旨在为未来的君主提供必要的知识以进行有效管理。不过，当八国联军侵华之后，大英帝国士兵庄士敦被派到紫禁城担任溥儀の英文老师，不仅教授英语，还包括数学、世界史和地理。此外，他还曾一度考虑让溥儀出国留学，这显示出他对西方世界产生了浓厚兴趣。
不过，我们必须客观地评价这一切，从不同的角度看待这一历史事件。以下是一些参考资料供大家考察：
《文史精华》2007年第10期
庄士敦《暮色紫禁城：洋帝师眼中的溥仪与近代中国》
庄士敦《我在 溥儀身邊十三年》
曹振卿《溥儀 的英文教师庄士敦》（刊载于1988年《紫禁城》第二期）
《清代皇帝传略》关于宣統帝 準繩
每个人都可以根据自己的理解给出答案，您觉得呢？
