元朝历史简介
元朝是中国历史上一个重要的朝代，成立于1260年，由忽必烈建立，至1368年被明太祖朱元璋所取而代之。元朝时期，是蒙古帝国在中国地区的鼎盛时期，也是蒙古族对华北和东北的一次大规模征服。
科举制度概述
科举，即通过考试选拔官吏制，是中国封建社会中一种比较公平、较为普遍的人才选拔方式。这种制度自唐末开始逐渐兴起，并在宋代达到高潮。在元朝中，这一制度继续沿用，对国家治理产生了深远影响。
元初科举政策
当忽必烈即位后，他为了巩固自己的统治地位并融合汉族文化，将科举制度作为重要手段之一来加强中央集权和民族团结。他首先整顿了原有的考试体系，确保其更加公正无私，然后又增加了一些新的考试项目，如翻译、医学等，以吸引更多不同背景的人才参与进来。
科举与民间教育
随着时间的推移，科舉不仅成为士人出身进入仕途的一个通道，还促进了民间教育的发展。许多地方书院都教授经典文言文学知识，为准备参加科舉考试提供帮助。此外，一些著名学者也致力于编纂教材和撰写评论，以提高学习效率。
科舉對社會結構影響
尽管从理论上讲，通过科舉可以让有才能的人获得机会，但实际上，这个系统仍然存在严重的问题，比如门第、家庭背景等因素对考生选题选择有很大的影响。因此，在一定程度上，它并未完全打破封建社会中的阶层壁垒，而是在既定的社会结构中寻找新的动态平衡点。
元末政局动荡下的科举变迁
随着时间走向晚期，当红巾军起义爆发并迅速蔓延时，大量人口逃难或投降给反抗政府力量。这导致政府财政困难，加剧了对人才选拔机制的压力。在这样的环境下，不少原本依靠贫寒家境取得功名者的子弟遭受牺牲，他们失去了继续继承家族事业的情愿，从而进一步削弱了士绅阶级的地位。
明初改革：废除旧式京城乡试及开设新式会试与殿试
当明太祖朱元璋即位后，他针对前任政府存在的问题进行了一系列改革，其中包括废除旧式京城乡试，并重新设立会试与殿试，以此来保证更公正透明地选拔人才。这标志着明清两代对于传统科举体制进行的一种根本性变革，有助于减轻经济负担，同时增强中央集权能力。
结语：评估元代科举之成就与不足
总结来说，在元朝时期，虽然由于各种原因（如政治斗争、战争损耗等）导致经济衰退，但科学技术还是取得了一定成果，比如火药制造技术得到了进一步发展。而且，由于各民族之间相互融合交流，因此文化上的多样化趋势日益显著。但同时，由于种种内部矛盾以及外部威胁，使得这一时期并不稳定，最终造成了整个系统的大幅度变化。在评价这个期间所采取的手段及其效果的时候，我们必须考虑到这些挑战，以及它们如何塑造这个时代及其遗留问题。
