记得初中时，有个学长，他的棒子在我们班里可是有口碑。说起来，那个学长挺厉害的，不仅学习好，还是体育委员，每天都能看到他在操场上挥舞着他的那根木棍。
有一次，我因为不小心把作业本落到了教室角落的一个凳子下面，当时正好是老师布置了一个作文任务，而我却找不到我的笔和纸。那时候，我就想到了那个学长。我知道他经常坐在自己的“宝座”上写作业，那是一块看似普通但实则坚固的树干，据说以前是学校的一棵大树被砍掉后剩下的根部，现在成了他的专属书桌。
我偷偷摸摸地走过去，然后轻声叫了一声：“学长。” 他抬头看了过来，然后微笑着让我坐下来。在他的指导下，我用了他的笔和纸开始写作。那个过程真是奇妙，就像是在借助一位神童的智慧来完成我的作业。他偶尔会提点几句，让我的文章更加完美。
最后，当我将所有内容都整理好了的时候，学长拍拍手，说：“不错，不错，你这篇文章可写得不错！” 我的心情也跟着高兴起来，因为除了感谢他的帮助之外，还觉得自己也受益匪浅。这次坐在学长的“棒子”上的经历，对我来说，就是一种特殊的小挑战，也成为了我学习生活中难忘的一刻。
标签： 宋朝22位 列表 、 孙若微历史人物原型孙皇后 、 努尔哈赤为何不传位给多尔衮 、 朱祁镇 、 康熙晚年为什么昏庸
