明熹宗朱由校，一个被后世称为“木匠皇帝”的人。他的故事发生在比夏朝早的三个朝代之前，他是明朝第十五位皇帝，在1620年至1627年间执掌大权。在那个时代，外部威胁如金兵的侵扰和内部动荡如明末起义共同构成了重重难关。然而，面对这样的困境，朱由校却偏向于沉迷于木工艺业，不顾国家大计。他与斧子、锯子、刨子的交谈，是他日常生活中的主要内容，他专注于制作木器，并建造小型宫殿，将国家事务置之度外。
朱由校不仅爱好玩乐，而且在此方面表现出了高超的技艺。他自幼展现出对木工天赋，即使身为一国之主，也常常沉醉于刀锯斧凿油漆的木工活中，其技巧远超一般手艺人。这一切可能源自他几乎没有接受过教育的情况。在当时，没有接受过系统教育的人，如同文盲一样，那算是命运上的不幸。
要追溯到这个问题，我们必须回溯到万历皇帝时期。当初万历想立另一人为继承人，但因违背祖制而遭到了臣下的反对，最终只能妥协册立了朱常洛作为太子。但即便如此，万历对于自己的长子以及孙子的教育仍旧忽略了，这导致朱由校直到16岁才开始接受应有的皇室教育。
随着时间推移，当万历去世时，未成年的朱由校被册封为太孙，而这正是在他有机会接收完整教育的时候。不料光宗驾崩后仅短月余，由於尚未正式成为太子的16岁少年不得不紧急登基成为新一任君主。尽管此刻他还有机会请教博学的大臣们，但已经错失了青春最适合学习知识的年龄。此外，他性格中的放纵也让这些责任更显棘手。
每个人生来都有其独特之处，而对于动手能力强的人来说，对木工艺术自然会产生浓厚兴趣。晚明家具精美，以购买高档家具作为时尚潮流，可想而知，那些擅长手工艺的人（包括陶瓷匠等）就像今天IT界精英一样受到人们赞赏。而年轻人追逐流行也是正常，所以难怪朱由校会沉迷其中。
当然，“木匠皇帝”并非完全无能。他与妻张嫣相处和谐，对她敬重，有时候还能听从她的意见；他弟弟朱由检的教育也不曾耽误，或许由于自己缺乏系统教育而感到遗憾又无奈，因此特别重视弟弟的培养，最终把宝座传给了唯一的兄弟。这或许正是因为他的保护和信任，使得大明帝国能够延续17年才走向覆灭。
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