宋朝之所以被专家推崇：治国理政的先进性
宋代教育制度之完善
宋朝政府对教育高度重视，实行科举制，这种制度不仅扩大了受教育人群，还提高了社会各阶层之间的流动性。科举考试是由地方官员主持，考察应试者的儒学知识、文学才能和道德品质。这一体系促进了文化普及和人才培养，为国家选拔出了一批真正有才华和能力的人才。
教育设施与资源的丰富
宋代设立书院、讲学堂等多种形式的学校，不仅为士子提供学习空间，也为乡村教师提供教材和指导。这些机构集中精力研究儒学，对于加深对孔孟哲学的理解具有重要作用。此外，由于商业发展，图书馆也逐渐出现，为人们提供大量资料供学习。
教育思想与实践相结合
在宋代，一些著名学者提出了“内圣外王”的理念，即要修身齐家治国平天下。这一思想影响深远，使得教育不再只局限于传授知识，而是融入到个人修养中去，从而提升个人的道德水准。
社会氛围鼓励求知
宋时社会对于学习非常积极，许多文人墨客都在自己的作品中表达了对知识和智慧追求的渴望。这份热情无疑激发了一批又一批有志青年投身于学习之中，不断追求更高水平。
科技创新推动教育改革
随着科技不断发展，如纸张印刷术、算盘等工具的大规模应用，大大简化了文字记录、数学运算等工作，使得教学效率提高，同时也有助于更广泛地传播新知识、新观念。
评估与认可机制完善
通过科举考试这一评价体系，可以有效地识别并引导优秀人才成长，并给予他们适当的地位和权利，以此来激励更多人投身到教育领域，从而形成良好的自我复制机制。
标签： 中国朝代顺序表及 和时间 、 唐朝之前的朝代 、 明朝十六帝简史 、 唐朝全是 、 明朝16位 简介
